Os alunos antes, durante e após o projeto " The legends unite us " vão trabalhar nas atividades curriculares, trabalharão com os diferentes tópicos e atividades do projeto, participando nelas durante os encontros. Estas atividades incluem aulas na própria escola, bem como fora da mesma, participarão em workshops, visitarão locais importantes na cidade, região e outras cidades vizinhas, atividades desportivas, dia de família e dia da Europa. Queremos, através do projeto promover a cultura, através do teatro com a representação das lendas, com a publicação de um livro com todas as lendas dos vários países do projeto e nas suas línguas. Tentaremos através do projeto, dinamizar, impulsionar ainda mais o teatro, leitura e cultura nas cidades europeias que integram o projeto, promover e fazer renascer as lendas de cada país parceiro; promover o teatro com a realização de um Festival Internacional de Teatro; Promover a leitura para jovens e adultos, e apresentar o livro em todas as cidades europeias que fazem parte no projeto, envolver os pais dos alunos, comunidade local, docentes de todos os departamentos curriculares em todo o processo do projeto.

As lendas nada mais são do que histórias contadas por pessoas e que conseguem ser faladas por muitas outras durante muito tempo. Normalmente as lendas são compostas de factos reais e históricos onde acontecimentos imaginários também acontecem. Além disso, as lendas servem para explicar acontecimentos misteriosos e/ou sobrenaturais.

   O projeto " The legends unite us ", vai ajudar os alunos a obterem um melhor conhecimento do património cultural e valores locais em que vivem no seu quotidiano e ajudá-los a refletir sobre como os seus antepassados têm influência na sua dimensão cívica. Isso deve promover uma interação saudável com o património local construindo o desenvolvimento de valores de cidadania. Por outro lado, o contacto e intercâmbio com jovens de diferentes origens culturais vai ampliar a perceção da diversidade como um valor importante da dimensão europeia.
   Para nós as lendas tinham (têm) uma função de entretenimento e uma função educativa. Por um lado, constituíam uma das formas de ocupar os tempos livres, geralmente os serões, reforçando os laços de convivialidade entre os membros da comunidade e despertando a imaginação dos assistentes; por meio deles é possível compensar a dureza e a monotonia da vida quotidiana, fugindo para mundos distantes e vivendo papéis e situações empolgantes. Por outro, concedem aos mais velhos um instrumento privilegiado para levarem os mais novos a interiorizarem valores e comportamentos considerados aceitáveis.
   É esta experiência de contacto e partilha que, ao mesmo tempo, fortalece nos alunos a sua autoconfiança e o seu sentido de identidade e fortalece a sua capacidade de trabalhar e viver juntos numa base de respeito mútuo.
   Um forte estímulo para a aprendizagem de línguas e um novo interesse por questões da União Europeia e por questões de cidadania em geral são outros dos efeitos mais notáveis deste projeto internacional que, ao mesmo tempo, ajudam a preparar os alunos para um mercado de trabalho cada vez mais globalizado.



As datas propostas destes encontros serão os seguintes:

2012 janeiro Portugal (primeiro encontro - pré-visita)
2012 setembro Republica Checa (início do projeto)

2013 fevereiro espanha (apresentação das lendas)
2013 setembro Alemanha (avaliação de um ano)
2014 junho Lituania (avaliação final)